Kindertagesbetreuung
Kita Hummelflug
Kita Hummelflug
Richtungsweisend für unsere pädagogische Arbeit ist das Berliner Bildungsprogramm mit seinen verschiedenen Bildungsbereichen.
Wir arbeiten nach dem Situationsansatz, d.h. wir beobachten die Kinder im Alltag, greifen die Interessen und Bedürfnisse der Kinder auf und integrieren diese in Projekte.
Zudem hat das freie Spiel der Kinder einen hohen Stellenwert. Es ist die ureigenste Ausdrucksform des Menschen, in ihr erfahren die Kinder Begebenheiten der Umwelt, begreifen sie und versuchen sie zu verstehen. In unserer Kitahaben die Kinder täglich die Möglichkeit eingenständig zu spielen und ihrem Forscherdrang nach zu gehen.
Wir legen viel Wert auf eine sanfte Eingewöhnung der neuen Kinder und orientieren uns dabei an dem Berliner Eingewöhnungsmodell.
Ziel des Modells ist es, zusammen mit den Eltern als Bezugsperson dem Kind das Vertrautwerden mit der neuen Umgebung und den Aufbau einer Bindungsbeziehung zur Erzieherin zu ermöglichen.
"SICH AUF DIE DENKWEISE EINES KINDES EINZULASSEN BEDEUTET IN EINE FREIE WELT ZU TAUCHEN"
Mariele Diekhof
Wir - als Team - sind der Auffassung, dass
In unserer Einrichtung hat jedes Kind das Recht auf liebevolle Zuwendung, Gleichberechtigung und Erfüllung seiner Bedürfnisse. Es wird so akzeptiert wie es ist. Es muss Kritik und Anerkennung erfahren und ausprobieren können. Es darf sich nach seinen individuellen Bedürfnissen und Interessen, Fähig- und Fertigkeiten entwickeln, entscheiden und betätigen.
Das Kind selbst muss vielfältige Erfahrungen machen, damit es Verantwortung übernehmen kann und Gefahren sowie eigene Grenzen erkennen lernt. Dabei bestimmt es sein Entwicklungstempo und seinen individuellen Weg selbst. Es hat das Recht "Nein!" zu sagen, sich mit anderen zu streiten. Jedes Kind hat das Recht auf die Wahrung des Vertrauensverhältnisses zu einem*r Erzieher*in.
Es ist eine lange Zeit vom Kleinkind zum Schulkind. Deshalb haben wir jeden Tag das Ziel, den Kindern einen harmonischen Tagesablauf zu gewährleisten. Sie sollen unsere Kita als einen Ort der Geborgenheit und Freude erleben, an den sie gerne zurückkehren. Auch wenn die Kinder jetzt noch klein sind, denken wir daran, dass sie einmal Schulkinder sein werden. Gemeinsam mit den Eltern, ist es unserer Aufgabe, Schritt für Schritt, darauf vorzubereiten.
Wir unternehmen regelmäßig Ausflüge um den Kindern ihren Kiez, die Umwelt und die Kultur näher zu bringen.
Ausflüge an die nahe gelegene Spree
...und vieles mehr!
In unserer Kita finden fast täglich Aktionskreise statt.
Dabei ist es uns wichtig, dass...
... die Bedürfnisse der Kinder im Vordergrund stehen
... die Kinder spüren, dass sie Teil einer gesamten Gruppe sind
... jedes Kind seine Individualität einbringen kann
... jedes Kind von allen angenommen wird, so wie es ist
... die Kinder sich mitteilen und ihr Erlebtes berichten können
... die Kinder mit Hilfe von Handpuppen und Geschichten in eine Fantasiewelt abtauchen können
... die Kinder ihre Welt entdecken und "begreifen" können
... dass sie freiwillig teilnehmen
... dass wir uns auch im Freien zusammenfinden
Seit Mai 2010 hat unsere Einrichtung mit der Sophie Brahe Schule, Berlin Treptow einen Kooperationsvertrag abgeschlossen.
Zusammen mit Herrn Matthes (Direktor der GS) sowie mit Lehrer*innen wurde ein Jahresplan entwickeln.
In dieser nun schon langährigen Zusammenarbeit finden immer wieder gemeinsame Aktionen statt, bei denen die Kita Kinder die Schule und den Schulalltag kennen lernen können.
In unserer Kita haben alle Kinder ab dem 4. Lebensjahr, die Möglichkeit an der kostenfreien musikalischen Früherziehung teilzunehmen.
Dazu kommt wöchentlich die Musiklehrerin "Ines" von der Joseph-Schmidt-Musikschule in unsere Einrichtung.